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中班教案

中班教案 篇1 活动背景: 小脚虽然在幼儿的生活中担任着重要的角色,但却很少被幼儿注意。由于小脚丫大多数时候是被鞋袜包裹着的,没有显露出来的机会,因此幼儿对它的关注少,了解也不够。而这却是现成的并且是来自幼儿自身的教育资源。

中班教案 篇1 活动目标: 仔细观察画面,理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读,并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊,就要与同伴平等相处,学会谦让和宽容。

中班教案 篇1 活动目标: 理解儿歌内容,熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备: 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

中班教案 篇1 活动目标: 通过故事,体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备: 《方脸和圆脸》背景图 活动过程: 引子 师:每个人都有家,小朋友有家,老师也有家。

中班教案 篇1 活动目标: 练习手持物品绕障碍物跑。 提高身体的协调性、灵活性。 活动准备:请家长带领幼儿观察周围小区,了解小区环境及主要设施。

中班教案 篇1 活动目标: 教幼儿学会不受物体排列形式的影响,正确感知7以内数量,学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。

小班社会领域朋友圈公开课

1、小班社会领域朋友圈公开课 活动目标:了解天气预报中的晴雨雪标志,了解这三种天气的特征。尝试用动作表现这三种天气。重难点:重点:了解天气预报中的晴雨雪标志。难点:掌握这三种天气的特征。

2、【篇一】小班社会公开课教案:我会用筷子 活动目标: 学习正确使用筷子。 活动准备: 小木块、小布包子、饺子、雪花片、玻璃球、黄豆等。 活动过程: 谜语,引出活动内容。 谜语:兄弟俩,一样长,是咸是淡它们先来尝。

3、小班公开课教案(篇1) 【活动目标】 学习按顺序观察每幅画面,重点观察图中各种动物的动作和表情。 理解故事内容,学习文中动物依次出现时说话语气的不同。 知道有好的东西要和大家一起分享。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。

室内小游戏天气预报怎么做的呢?

找一个旧的布娃娃从化市天气预报游戏,可以做从化市天气预报游戏我们的“天气预报员”。用一块柔软的纸给娃娃做一个蝴蝶结,把蝴蝶结放在二氯化钴(一种化学药品,化学商店有售)溶液中浸透,取出晾干后,把蝴蝶结给布娃娃戴上。

天气预报从化市天气预报游戏:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。先自己拍,再两三人一组互相拍。不同效果比较, 30思考,协作的作用。再做一遍。

适合室内玩的团队小游戏 牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人.。

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首先在顶部写上“天气预报表”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更精致。中间画一个天气预报表的表格,可以把表格画的大一点,右下角画一个穿着雨衣的人物。

《我是天气预报员》幼儿园教案

《我是天气预报员》幼儿园教案 篇1 活动目标: 了解天气预报中表示天气变化的符号,学会看天气预报,知道天气变化与人们生活、工作的关系。 尝试用多种方法记录天气,能用连贯的语言播报天气。

为幼儿提供气温统计表,请幼儿每天坚持观察,并做好一周的天气记录。 每天利用生活环节,组织幼儿开展“我是天气预报员“的活动,请幼儿在背景音乐中播报当天的天气预报。

大班科学游戏教案《我是天气预报员》反思活动目标了解天气预报中的主要信息,知道天气变化与人们生活之间的关系,学会根据天气及时增减衣服。

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